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Présentation

Public concerné

L'école d'été s'adressera en priorité à des étudiants ou jeunes chercheurs en mathématiques de niveau D.E.A. ou thèse et à des étudiants ou jeunes chercheurs d'autres disciplines reliées aux neurosciences s'intéressant aux mathématiques.
Les cours ne supposeront pas de connaissances spéciales au niveau du troisième cycle (ni en mathématiques pures, ni en mathématiques appliquées, ni en biologie)

Objectifs de la formation

L'école d'été "Maths et Cerveau" aura pour objectifs :

  • De faire le point sur les principaux secteurs mathématiques impliqués,

  • De les présenter de façon accessible à des étudiants ou à de jeunes chercheurs, soit mathématiciens, soit travaillant en neurosciences en contact avec des outils mathématiques,

  • D'attirer des mathématiciens vers les problématiques des neurosciences, et inversement de sensibiliser les chercheurs en neurosciences aux théories mathématiques utiles pour leur recherche,

  • Favoriser les rapprochements et collaborations entre des chercheurs des deux communautés.

Cours d'introduction

Deux jours de cours d'introduction aux mathématiques pour les chercheurs ou étudiants en neurosciences et respectivement deux jours de cours d'introduction aux neurosciences pour les mathématiciens seront organisés les jeudi 9 et vendredi 10 juin 2005 au Centre informatique et modélisation à Paris ( ESPCI - 10, rue Vauquelin 75005).

Nombre de places limitées par cours (30 pour le cours de mathématiques, 30 pour le cours de Neurosciences).

Hébergement

Le logement sera assuré au CISP (Centre International de Séjour à Paris) dans la mesure des places disponibles, cf le plan de quartier de la résidence Kellermann. Le logement et le repas du midi (sauf le week-end) seront pris en charge pour les inscrits par l'école d'été.

Les frais de voyage sont à la charge des participants.

Des places ont été réservées au CISP de la résidence Kellermann du Jeudi 9 juin au Dimanche 12 juin (pour les participants aux Cours d'Introduction), mais nous ne pouvons pas garantir à ce jour leur financement.













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